На пробном уроке педагог наблюдает, как ребёнок включается в занятие, удерживает внимание, взаимодействует с другими детьми. После пробного занятия предлагается группа, которая лучше подходит
по возрасту, темпу и атмосфере. Если позже станет ясно, что ребёнку комфортнее в другой группе — его мягко переведут без стресса